“爸爸，请抽点时间给我！”

一初三生两月没与父亲交流，特向父亲发出“请求”

     “自从爸爸职务提升后，为了干好他的一摊子事，白天黑夜忙工作、忙应酬、忙出差，忙得见他一面都很难，更不要说坐下来与我好好交流了。整整两个月，我与父亲见过几次面，说过几句话，都是数得清的。”近日，市区某中学初三学生杨乐告诉记者，他真的有很多话想和爸爸说，可他爸爸总是没时间。
      家住禹香苑的初二学生薛丹说，虽同在一个屋檐下，但他和父亲两人却很少见面。“我真想告诉爸爸，请他对我说说话，谈理想，谈未来，谈过去的经历，不管谈什么我都爱听。”薛丹眼睛里流露出渴盼的神色。
      市实验中学的李老师说，学校每次开家长会，找老师了解孩子情况或接送孩子的，大多是孩子的母亲。有的学生被教了几年，老师也没见过他们父亲的面。
      说起与孩子交流少的问题，空港新区某工地负责人、初三学生家长樊先生叹口气说：“现在我们这个年龄，正处在干事业的关键期。社会竞争如此激烈，作为一家之主，必须全力打拼，多挣钱，要不孩子上高中、上大学的钱从哪儿来？顾了工作便顾不了家，希望孩子能理解作父亲的难处。”
      记者对二十几名中学生调查发现，因为各种各样原因，经常与父亲没有交流的学生竟占了百分之七十以上。不少孩子说：“能与爸爸坐下来谈天说地交流沟通，已成了我们生活中最大的愿望。”
      谈到父爱对孩子的作用，运城学院青少年心理学专家李景辉教授说，在家庭教育中，父母对孩子的影响是同等的，但在青春期，父亲的关怀尤为重要。母爱犹如小溪流水，更多的是给孩子提供温情与舒适；而父爱如大山厚土，给予孩子的则是力量、坚强、支持、依靠，是独立的能力和充足的自信心。父亲对孩子优秀品质培养、正常心智发展、社会适应能力以及自立自强、勇敢坚韧等性格的确立，起着不可替代的重要作用。
      有关资料表明，平均每天与父亲共处两小时以上的孩子，要比其他孩子的智商高，男孩儿更像男子汉，女孩儿长大后更自立，更懂得与异性正常交往。
      李教授建议，父亲们不管再忙，也要抽出时间与孩子交流。特别是上了初中进入青春期的孩子，为人父者更要“特意”关怀孩子，除与孩子真诚沟通外，多拥抱、鼓励孩子，坚持每天与孩子共度一段时光，使孩子从父亲的气质、经验、情感等方面汲取养分，健康成长。